有关信息技术与数学课程整合的思考

有关信息技术与数学课程整合的思考 本文拟就信息技术与数学课程整合,结合中学数学教学的实际,发表自己的观点,与同行商榷。 一、 信息技术与数学课程整合的基本原则 1、数学课程与信息