生物说课稿7篇

生物说课稿7篇 生物说课稿 篇1 一、说教材: 1、教材分析: 本节安排了全书的第一个探究活动，主要目的是让学生了解探究的一般过程，并且体会控制实验变量和设置对照实验的重