2021年浅谈学生写作不良心理的透视与应对策略(2)

浅谈学生写作不良心理的透视与应对策略(2) 浅谈学生写作不良心理的透视与应对策略 二是培养学生的阅读习惯。阅读理解是一个复杂的心理认知过程，研究表明，课外阅读首先能扩展学生的知识面，其次能促进学生