等差数列的前n项和教案

§2．3等差数列的前n项和一、教学目标知识与技能：掌握等差数列前n项和公式；会用等差数列的前n项和公式解决问题。过程与方法：通过公式的推导和公式的运用，使学生体会从特殊到一般，再从一般到特殊的思维规律