《儿童的一百种语言》读后感悟
《儿童的一百种语言》读后感悟 《儿童的一百种语言》读后感悟 寒假里接着继续暑假没看完的书《儿童的一百种语言》,看到第十章节之后又所感悟:对瑞吉欧教育来说,教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同
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