托班《小樱桃找朋友》综合活动的教案设计

教案托班《小樱桃找朋友》综合活动的教案设计一、引言1.1活动背景1.1.1为了帮助托班的孩子培养社交技能，提高他们的语言表达能力和团队协作能力。1.1.2通过《小樱桃找朋友》这个故事，让孩子们了解到