语言秋叶飘活动反思

语言秋叶飘活动反思语言秋叶飘活动反思由于小班幼儿的知识经验较贫乏，语言表达能力较差，对散文欣赏活动有一定的难度，因此我首先对原来的散文欣赏活动改为语言课。并选用了结构相同，意义相仿的前三段，而把