幼儿园小班语言《小不点儿》教案

幼儿园小班语言《小不点儿》教案小不点儿　设计意图　在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

幼儿园小班语言《小不点儿》教案 小不点儿 设计意图 在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小， 有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到 强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、 尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上 的自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导为主要策略让 孩子在对故事情节一次次的想像、猜测、表达过程中得到语言表达和 思维能力的提升。同时，引导孩子明白自己现在虽然小，在大人们眼 里是小不点儿，但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长 大的道理。 活动目标 1、倾听故事，能随故事情节大胆想象。 2、体验小甲虫自信、乐观地期待自己长大的情感态度。 1/6