构建高效课堂促进教师专业成长

构建高效课堂促进教师专业成长 高效课堂，是指在常态化的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，高效率、高质量地完成教学任务，促进学生高效发展的教学过程。构建高效课堂就是要时刻树立“坚持一中心

13 第页共页 构建高效课堂促进教师专业成长 高效课堂，是指在常态化的课堂教学中，通过教师的导和学生积 极主动的学，高效率、高质量地完成教学任务，促进学生高效发展的 教学过程。构建高效课堂就是要时刻树立“坚持一中心、两为主、三 读懂”的现代教学理念，不断践行“四突出、五做到、六能让”的工 作思路，这是我们构建高效课堂的有效途径。 坚持一中心，就是以一切为了全面发展学生的潜能为中心，并贯 穿在教与学活动过程的始终，让不同层次的学生都得到发展。 两为主，即以发挥学生的主体地位和教师的主导作用为纽带，以 学生为本，启发引导学生用自己的心灵去感悟，用自己的语言去表达， 用自己的观点去判断，让课堂成为学生自主发展的学堂。教师不再是 灌输者，而是学生学习活动的引导者、参与者，同时也是发现者。 三读懂，就是要求教师“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”。读 懂学生，就是要对学生已有的知识经验、兴奋点、心理需要、动手能 力等心中有数；读懂教材，就是要熟练掌握与教材相关的知识体系、 不同教材内容的课型设计与预设、有驾驭和重组教材的能力；读懂课 堂，就是要明白当下的课堂应注重实践、注重过程、注重学法、注重