教小学生写作文要注意什么

教小学生写作文要注意什么　　要提高学生的作文能力，必须从培养口头表达能力做起，因为只有把话说对、说好，才能写出句子通顺、条理清楚、内容具体的文章来。在低年级语文教学中，教师处处重视引导学生说完整的话，

教小学生写作文要注意什么 要提高学生的作文能力，必须从培养口头表达能力做起， 因为只有把话说对、说好，才能写出句子通顺、条理清楚、 内容具体的文章来。在低年级语文教学中，教师处处重视引 导学生说完整的话，然后由口头语言向书面语言发展——指 导用词造句，写简短的日记，再在引导学生把话写具体、生 动上下工夫。如用“鲜花”一词让学生造句，学生说：“花 店里鲜花很多，有百合、玫瑰、菊花、康乃馨。”我进一步 启发：“谁知道鲜花是什么颜色的?”学生说：“花店里鲜 花很多，有洁白的百合，有火红的玫瑰，有金黄的菊花，还 有紫色的康乃馨。”我继续启发：“谁能把鲜花的颜色比作 小朋友穿的衣服说一说呢?”学生说：“花店里鲜花很多， 有穿白衣裳的百合，有套红装的玫瑰，有披黄褂的菊花，还 有裹紫泡的康乃馨。”此外，我还经常进行扩词、扩句、词 语的搭配，把句子补充完整等练习，使学生把话说得完整而 又具体。 二、创造生活，丰富写作素材，拓宽作文训练空间 小学生在写作文的时候觉得最困难的是“无话可说”， 他们的生活确实有些单调，上学——放学——做作业——睡 觉，有时，一些有趣的事、有意义的事也会从他们的身边溜 走，他们不懂收集，不知观察，不会捕捉……于是，当他们