考试技巧复习的妙招

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考试技巧复习的妙招 考试实用技巧复习的妙招 考试实用技巧复习的妙招 一、明确单元复习内容 就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不克不及面面俱到，要把它们进行分类，有 所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就 这三个方面而言我们可以做如下的分类： 1 、积累方面的：包罗单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写 ; 写、读读记记、日积月累等 2 、阅读方面的：包罗课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点 ; 标题问题等 3 、有关习作方面的：主要包罗白话交际和习作。纵观这三方面的复习内容，其重点在于 ? 第二方面，这也是我们老师在上复习课的重点部分。那么这方面的复习内容如何确定我 们要结合单元重点来进行。语文教材每个单元都有差别的侧重点，这个侧重点就是本单元 的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要以这个 单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的 重点标题问题有机的结合起来，给学生一个整体的感知。 二、采用差别的方式方法 我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。 1 、积累方面主要采用读、背、默的方法。 .“” 这里的读可采用齐读、自由读、默读、同桌之间合作读、边读边思、师生合作读等多 种方式。 “” 这里的背主要采用师生合作、学生之间合作等方式，要充分利用小组长。也可以和默 写相结合。 “” 这里的默指默写，默写时教师要结合实际来进行，就默写的内容而言可以有字词、读 ; 读写写、读读记记、日积月累、要求背诵的较短的课文等别的，默写的形式也要注意，可 () 采取全默、分层次默写如生字的默写，可采用多次，一次过关几人，要特别关注差生、 学生之间互相默写等方式。默写之后的批改，老师也要采取差别的方式来进行。 2 、阅读方面主要以讲、练的方法为主。