《低单杠—跳上成正撑，前翻下》[12]

《低单杠—跳上成正撑，前翻下》教学设计（一）指导思想和理论根据本课设计以《体育课程标准》目的为根据，贯彻国家体育课程改革精神,坚持“安康第一"的指导思想,并结合器械体操—-低单杠教材内容难度较大、技术