其他心得之关注教学中的弱势群体

其他论文之关注教学中的弱势群体 　　优等生在与教师“互动”，而学困生们却无所事事；在分组讨论时，他们无话可说；在练习巩固时，他们无从下手；在质疑释难时，他们无言以对……倘若他们得不到应有的关怀和照顾，