高中生物 第四章 种群和群落 第2节 种群数量的变化训练 新人教版必修3
第四章 第2节 种群数量的变化一、选择题1.建立数学模型的一般步骤是( C )A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B.观察研究对象→提出合理的假设→检验和修正→用数
高中生物 第四章 种群和群落 第2节 种群数量的变化训练 新人教版必修3