中班心理健康优秀教案及教学反思《好朋友，陪我走》

中班心理健康优秀教案及教学反思《好朋友，陪我走》活动设计意图：中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间，各方面的知识有了一定的积累，人际交往方面，儿童开始发现，交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西，比如