高中地理河流地貌的发育教案创新思维实践
教案创新思维实践是顺应教育发展的必要趋势,也是地理教育改革的必然要求。高中地理教育的积极实践,不仅要考虑授课质量的问题,更要注重教师教学能力的提高和学生学习能力的培养。地理河流地貌的发育教学内容丰富,
高中地理河流地貌的发育教案创新思维实践