农村小学英语过程性教学评价的实践与研究

农村小学英语过程性教学评价的实践与研究摘要：在小学实施英语课程的这些年来，对学生英语成绩的评价，往往是通过一张试卷，一个分数来实现的。根据目前学生的学习情况以及家长的文化水平，我们需要对学生的学习进行