小学语文教研活动案例

研究一个敞亮的教材作文视界──记“小学教材作文前置性学习授课研究〞主题教研活动保定市xx中小学授课研究室魏淑红【引子】新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教〞的“生本教育〞的新理念。