第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告

第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告　　第二幼儿园区域环境创设中师幼互动研究的开题报告提要：研究的意义：随着幼教的改革和素质教育的深入发展，区域环境的创设和利用已成为幼儿园实施素质，推动幼教