《等腰三角形的性质》教学设计

《等腰三角形的性质》教学设计一．教学 背景分析1、 教学内容分析：《等腰三角形的性质》选自北京市义务教育课程改革实验教材第 15 册第 13 章第 6 节， 是三角形一章中的重要内容。本节课是在小学掌