高一语文下学期工作计划

高一语文下学期工作计划教材分析:新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及

高一语文下学期工作计划 教材分析: 新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能 力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提 高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结 合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。 教学目标: 本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运 用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面 提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖 国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成 良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强 文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注 意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。 方法和措施: 1、 激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学 生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践 中学习。 2、 加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研 究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸 课堂实践。 3、 教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读 方法和技巧。 第1页共7页