高二生物教师教学个人计划与高二的班主任工作计划汇编

高二生物教师教学个人计划与高二的班主任工作计划汇编高二生物教师教学个人计划首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣

高二生物教师教学个人计划与高二的班主任工作计划 汇编 高二生物教师教学个人计划 首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代生 物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的 学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。在公开课的课件里，我就 采用了《侏罗纪公园》的短片教学，提起学生上课的兴趣，引导学生 提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。我在教学中，同时 也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、 互相讨论__问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会 生活__起来，体现生物学科的社会性一面。同时认真备课，不但备学 生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并 认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 其次，为增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层 次分明，言简意赅，深入浅出。课堂上，我习惯通过媒体影片、实物 观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问 题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更 多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技艺术文化节 上，我要求每个同学制作DNA模型，通过模型制作，使学生对生物的 第1页共 10 页