人教版一年级数学上册练习十三教学设计教案.doc

《练习十三》教学设计绍兴县秋瑾小学 丁薇 一、 设计思想《数学课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式。有意义的数学学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础上。复习，是在已