小学数学教师暑假培训的心得体会

小学数学优秀教师暑假培训的心得体会　　青岛版教材留给我们最大的感受是由“情境串”引出“问题串”，要想完成这一转换过程，关键在于培养孩子的问题意识。在今天的培训会上，成玉丽教师就“如何培养孩子的问题意识