六年级数学下册第2单元用数对表示位置例1教学设计冀教版

《用数对表示位置（例1）》教学设计教学内容：冀教版《数学》六年级下册第14、15页。教学目标：1、结合具体情境，经历用数对表示位置。2、在具体情境中，能用数对来表示位置。3、体验数学和生活的联系，认识