小学四年级科学下册《光的行进》教案设计

小学四年级科学下册《光的行进》教案设计小学四年级科学下册《光的行进》教案设计教材分析本课教材安排了三个教学活动：一是认识光源，二是认识光的直线传播现象，三是研究小孔成像。这里面包含两个概念：一是光源，