小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感范文

小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感范文小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感一 书中的主人公保尔柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强拼搏，他拥有钢铁般的意志，他拥有为理想而献身的精神。

小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感范文 小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感一 书中的主人公保尔柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强 拼搏，他拥有钢铁般的意志，他拥有为理想而献身的精神。 保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭，从小调皮捣蛋，富有强烈的抗争意 识。在地下党员朱赫来的帮助下，他逐渐走上了革命的道路。他奋不顾身地从 匪兵手下救出朱赫来，自己因此被捕，受到严刑拷打，但未吐只言片语。上前 线后奋勇作战，数次立功，但也数次受伤，最后不得不因右眼而离开前线。但 他并没有因此而气馁，因此而放弃对革命，对理想的追求。 在地方上，保尔继续奋战在建设第一线，不顾伤病，夜以继日地努力工 作。在天寒地冻的筑路工地上，保尔与共青团员们一起与寒冷、饥饿、疾病和 匪帮的偷袭作斗争。即使他双脚冻坏、发高烧却仍不下火线，直到他昏倒在冰 天雪地中，因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之 后，保尔考虑的不是自己生命的长短，而是如何尽快回到战斗岗位中。终于， 他找到了以刀代笔的战斗途径，再次顽强地与命运做起了斗争。 保尔的精神正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的喉咙!”人不应屈服于命 运，应该奋斗终身。 是的，在学习上也是如此，我们应当坚忍不拔、顽强拼搏，正如“班训” 所说：“我拼搏，我成功!”在《钢铁是怎样炼成的》的带领下，在带领着千千 万万个青少年为理想而奋斗的同时，我们也应跟随潮流，跟随到为了理想的高 中而奋斗的潮流中去。 小学生《钢铁是怎样炼成的》读后感二 第1 页共 8页