《呼风唤雨的世纪》教学设计_13

《呼风唤雨的世纪》教学设计　　《呼风唤雨的世纪》教学设计　　教学目标：1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核