2014-2015学年江苏省高一物理同步学案7.6试验探究功与速度变化的关系新人教版必修二

课题7.6 实验:探究功与物体速度变化的关系 班级 姓名： 一：学习目标1．领会设计思路，经历探究学习的情感体验过程。 2．理解小车做匀速直线运动阶段测量速