五年级下册语文教学工作计划

五年级下册语文教学工作计划一、指导思想语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课改至今已经有____多年了，但还有很多问题值得我们去深思。《义务教育语文课程标准》执行得怎么样?同步阅读没有

五年级下册语文教学工作计划 一、指导思想 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课改 至今已经有____多年了，但还有很多问题值得我们去深思。《义务教 育语文课程标准》执行得怎么样?同步阅读没有去落实?学生真的减负 了吗?如何改变应试教育?因为社会阻力大，社会焦虑感，配套设施跟 不上，背后有“利益链”，所以这些因到都阻碍了课改前进的步伐， 但是课改是势不可挡的，是必然的。课改最大的成绩就是：以人为 本，正面引导，先进的教学理念让教学充满了活力与生机。 二、基本情况分析 五(4)班在期末考试中，习作得分率达到____%，比上个学期 ____%，提高了____%。在四年级的时候，本班与年级最高分相差4 分，这次把距离缩小到2.8分，不及格的人数除了王伟俊以外，只剩 下周苑苑。所以，在本学期，我们班的共同目标就是：不及格的人数 控制在两人以内，把与其他班的平均分缩小到2分以内，把优生率提 高到____%以上。在这个学期里，我们班的语文学习，重点开展的是 “如何去设计学案?”也就是说，主要让学生从预习的角度去学习，从 自己感兴趣的角度去切入学习，并且利用上个学期培训的《项目学 习》的有关内容，进行教学实践，重点放在第六组综合性学习：走进 信息世界，也把课本里提到的综合性部分，引导学生开展学习。 总之，这个学期，我们的目标就是：扎实语文基础知识，丰富多 元化的阅读，把阅读培养成为一种习惯。 三、本册教材分析 第1页共8页