2020-2021学年河北省石家庄市鹿泉第四中学高二生物下学期期末试题含解析

2020-2021学年河北省石家庄市鹿泉第四中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 小麦的高秆（D）对

B．减少捕食者和寄生生物的数量 学年河北省石家庄市鹿泉第四中学高二生物下学期 2020-2021 C．捕杀所有的肉食动物 期末试题含解析 D．增加各营养级生物的种类 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 参考答案： 题目要求的。） D． 1. 小麦的高秆（D）对矮秆为显性，抗病（T）对易染病为显性。若要后代出现4种表现型且 【考点】生态系统的稳定性． 其比例为9∶3∶3∶1，则应选择的亲本为 【分析】态系统的抵抗力稳定性与生态系统的成分和营养结构有关，生态系统的成分越单纯，营养结 构越简单，自动调节能力越小，抵抗力稳定性越低；故增加生态系统内各营养级生物的种类可增加生 A．DdTT×DDTt B．DdTt×DdTt C．DDTt×DdTt 态系统抵抗力稳定性． D．DdTT×ddtt 【解答】解：A、使生产者的数量少于消费者的数量，破坏了生态系统的能量流动和生态平衡，抵抗 稳定力减弱，A错误； 参考答案： B、减少捕食者和寄生生物的数量，即减少了物种丰富度，抵抗稳定力减弱，B错误； 答案：B C、捕杀所有的肉食动物破坏了生态平衡，减少了物种丰富度，抵抗稳定力减弱，C错误； D、增加生态系统内各营养级生物的种类，物种丰富度增加，抵抗力稳定性增强，D正确． 2. 下列属于可遗传的变异的是 4. 细胞学说揭示了 A. 由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状 A. 植物体和动物体结构的统一性 B. 真核细胞与原核细胞的区别 B. 紫外线照射使人患皮肤癌 C. 构成生物体的细胞具有多样性 D. 细胞为什么要产生新细胞 C. 在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴 参考答案： D. 人由于晒太阳而使皮肤变黑 A 参考答案： 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体， C 一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它 变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变 自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。英国科 异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以 学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生 分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环 新细胞，为细胞学说作了重要补充。细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。根据以上内 境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状、 容可知A是正确的。 紫外线照射使人患皮肤癌、人由于晒太阳而使皮肤变黑，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变 故选：A。 异，不能遗传给后代．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴是由遗传物质改变引起的，可以遗 5. 下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7号的致病基因来自（ 传给后代。 ） 【考点定位】生物的变异 【名师点睛】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗 传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。 3. 下列四种方法中，能增强生态系统的抵抗力稳定性的是（ ） A．使生产者的数量少于消费者的数量