语文教学教师个人年终总结

语文教学教师个人年终总结 【 - 语文教师个人年度工作总结】 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯

语文教学教师个人年终总结 【- 语文教师个人年度工作总结】 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼XX年已经过去了。在 XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我 梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个时机实现我当老师的 梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学 们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如 下： 一、关于教学方面 虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学 习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出 色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践时 机。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细 看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的 自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。 半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的 阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把 学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于 学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的 资料大局部都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升 自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语 文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始 上课的一年我给自己的要求是一定要把根底打好。通过半年的努 力，我觉得还是有一定的收获和提升。 在教学设计上，我从最初的 单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知 道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文 教学根本功。 在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，