沪教版第一册《我高高兴兴上学校》的教学设计

沪教版第一册《我高快乐兴上学校》的教学设计 　　1、能在语言环境中读准“我、天、校”三个生字的读音；认读词语“天天、学校”；会读“我天天上学校。”。 　　2、在学习过程中，能认真看，仔细听，积极参与，