【精编】语言领域教学工作参考计划范文1)

语言领域教学工作参考计划范文(1)　　一、现状分析　　优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达才能较强，同时爱说、喜爱说，

语言领域教学工作参考计划范文(1) 一、现状分析优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话 故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开 展，幼儿的口语表达才能较强，同时爱说、喜爱说，敢于在集风光前 表达本人的办法和观点。 缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听适应，在同伴和老师交流时 喜爱插嘴，部分幼儿的词汇量较局限。 二、教学目的(1)能集中留意力，耐心肠倾听别人谈话，不打 断别人的话。乐意与同伴交流，能大方地在集风光前说话。能说一般 话，能较连接地表达本人的意思。学习围绕一定的话题谈话，不跑题。 学惯用轮番的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴。接着学习交往语言， 提高语言交往才能。 (2)养成先细心观察，后表达讲述的适应。逐步学习理解图片和情 景中展示的事件顺序。能主动地在集风光前讲述，声音嘹亮，句式完 好。 (3)在游戏中稳固练习发音，正确运用代词、方位词、副词、动词、 连词和介词等，能说简单而完好的合成句，能听明白并理解多重游戏 规则。学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反 响。 (4)喜爱欣赏不同方式的文学作品，主动积极地参加文学作品学习