幼儿园大班数学活动公开课教案：5的加法反思

幼儿园大班数学活动公开课教案：5的加法反思 一、设计意图：  本节课的内容是学习5的加法，是幼儿在学习5的组成学问的根底上绽开教学的幼儿园大班的孩子已具有初步的计算力量，为了更进