浅谈如何进行小学英语课堂创新教学

浅述如何进行小学英语课堂创新教学 　在小学英语教学中，教师要根据学生兴趣特点与知识水平来精心设计教学内容，从调动学生学习英语内驱力上来进行教学，使学生对英语课堂充满兴趣，能积极主动地进行知识剖析。

浅述如何进行小学英语课堂创新教学 在小学英语教学中，教师要根据学生兴趣特点与知识水平来精心设 计教学内容，从调动学生学习英语内驱力上来进行教学，使学生对英语课 堂充满兴趣，能积极主动地进行知识剖析。在教学中，教师要关注学生在 学习英语知识时情感体验，对他们进行有效引导，使学生能通过课堂学习 感受到学习乐趣，树立起学习自信心。在教学过程中，教师要摆脱传统教 学中呆板严肃教学方式，使学生在生动活泼环境中进行学习，形成乐观积 极学习态度。 一、利用英语学习环境来调动学生学习兴趣 小学生从小是在汉语环境下生活与学习，在他们刚接触英语知识时， 汉语负迁移会让他们学习英语时有一定难度。教师要为学生创设良好学习 英语环境，让学生在潜移默化中体会与感受英语，提高他们学习兴趣。例 如，教师在与学生进行交流时，鼓励学生用英语，让他们大胆地开口练习 说英语，形成一定英语语感，提高学生学习英语兴趣。同时在教室环境布 置上也要加入英语元素，如用英语来进行板报设计，用英语来写课程表， 在墙壁上贴上英语名言警句等等，给学生创设出更多接触英语机会，让他 们能在英语环境中调动学习英语兴趣。 二、教学设计要以学生为主体，激发学生剖析欲望 学生在学习过程中，只有积极主动地进行剖析，才能从根本上掌握知 识，体会知识运用。在传统英语教学中，教师认为只有把所有知识都教给 学生，才能让他们掌握更多知识，获得更大进步。所以，教学按照教师思 路进行，教师替学生进行知识剖析，教师代替学生对英语知识进行分类整