学科分馆促进阅读推广的可行性探析——以首都师范大学为例

学科分馆促进阅读推广的可行性探析——以首都师范大学为例随着当代社会的快速发展，阅读已经成为了人们获取知识、拓展眼界的主要方式之一。然而，在信息爆炸的今天，很多人用眼浅、思路窄、视野狭窄，缺少了对文化遗