浙教版六年级语文古诗二首别董大送元二使安西案例2
浙教版六年级语文——《古诗二首》(别董大送元二使安西)案例2 四、对比参读,感悟诗情 同是送别诗,两诗人取象的景物是一清新,一恶劣,表现的感情是一凄凉一豪迈,我们可以通过两个人的诗的对比,感
浙教版六年级语文古诗二首别董大送元二使安西案例2