五年级传统文化下学期教学计划

五年级传统文化下学期教学计划一、教材分析：（一）教材编排原则：本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、 感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化