关于幼儿园数学教案大班教学设计3篇

关于幼儿园数学教案大班教学设计3篇关于幼儿园数学教案大班教学设计3篇 篇11．通过按图意找减法算式题配对的活动，使幼儿理解减法的意义及减法算式题所表示的意思，并学习5以内减法算式题的较迅速的口算能力。