一个数除以小数教学反思

一个数除以小数教学反思 新课程标准指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。《一个数除以小数》的教学内容，正体现了这一点。在教学中，我有以下体会：一、把握知识内在联系，