一年级下册数学《第八单元找规律》教学教案设计

一年级下册数学《第八单元找规律》教学教案设计 　　1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。 　　2、培养学生初步的观察、推理能力。 　　3、培养学生发现和欣赏数学美的意