2021年实验教学计算机维护论文

实验教学计算机维护论文 为了便于开展教学，实施的实验项目体现了知识由易到难的一般性过程，具体以项目为基本模块依次教学。计算机维护课程有其特殊性，若是在实验教学中仅仅 ___本次实验的基本内容，必然

实验教学计算机维护论文 为了便于开展教学，实施的实验项目体现了知识由易到难的一般 性过程，具体以项目为基本模块依次教学。计算机维护课程有其特 殊性，若是在实验教学中仅仅___本次实验的基本内容，必然导致 学生处理计算机故障的孤立和僵化，无法掌握真实有效的故障处理 技能。计算机故障错综复杂，不仅同一个故障可能表现不同的现 象，不同故障也可能表现成相同现象。面对复杂多变的计算机故 障，如果在教学过程中各实验项目内容之间没有交叉，学生必然面 临两个问题: 1)无法有效___各种故障的原因和现象 孤立地开展实验项目，学生只会孤立地理解本次实验内容。例 如，注册表操作一般只涉及注册表的备份、设置权限和键值修改 等，如果不引入硬件故障、病毒干扰等相关知识，学生只会操作注 册表，至于什么情况下考虑注册表问题、应该___注册表哪个地 方，学生并不清楚，从而无法有效掌握注册表操作技能。 2)知其然不知其所以然 例如，操作系统___时的硬盘分区操作，给硬盘主引导记录和分 区引导记录带来何种影响?病毒如何隐藏或破坏硬盘数据?如何在杀