人教版小学四年级语文上册《搭石》学情调研

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《搭石》学情调研 《搭石》学情调研工具 设计意图 辨认包含有课后生字的词语的读音 1. 我会读： 汛期山洪暴发溪水猛涨脱鞋绾裤间隔谴责懒惰 俗语协调有序清波漾漾人影绰绰理所当然 了解学生对重点词语的理解情况 2. 我会理解：（运用自己喜欢的方法理解下列词语） 汛期： 脱鞋绾裤： 协调有序： 清波漾漾： 人影绰绰： 理所当然： 了解学生对课文内容的了解程度 3. 我会找：课文许多地方都使我们感受到美，有看得见的具体的 “”“” 美，也有看不见的心灵的美。请你找出来，体会体会。 了解初读印象。摸清学生喜欢的内容。 4. 我喜欢： 文中的哪一段我最喜欢，为什么？ 学生质疑，说出自己个性化的问题。 5. 我的小问号