2020年《比例的意义和基本性质》教学设计新版培训教材

《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第三单元《比例的意义和基本性质》(教材第32—34页的内容和练习六的第1—5题)。教材分析:《比例的意义和基本性质》是

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