一年级上册识字语文教案

一年级上册识字语文教案一年级上册识字语文教案　　一、谈话导入。　　同学们，我姓董，你们怎样称呼我?又怎样称呼你们的数学老师?因为我们两个人的姓不同，所以你们对我们的称呼也不同，可见，姓对我们每个人