六年级数学下册教材梳理

一 百分数的应用第一课时 求一个数比另一个数多（少）百分之几（p1-3）[教学容]求一个数比另一个数多（少）百分之几（p1-3）[教学目标]1.使学生在现实情境中理解并掌握“求一个数比另一个