《快餐美食店》教学反思

《快餐美食店》教学反思 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是收集的《快餐美食店》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

《快餐美食店》教学反思 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，对教学中的 新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是 收集的《快餐美食店》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 本节课的内容是很丰富多彩的,过程中设计的环节包括示范、学生 上台演示、观赏,靠着这节课美食本身的魅力去吸引学生的注意力, 激发兴趣,培养学生的动手能力,锻炼自己的动手能力。 食物在我们的生活中是每天都要接触的,因而,教与学生一些简单 的美食的黏土制作方式的能让学生获得成就感更能激发他们的学习 兴趣了。 在课堂中我学习运用一些有亲和力的语言、动作来活跃课堂的气 氛,达到了很好的效果，比如上课前先表扬鼓励一番，表现好的个人 和小组有奖励。 在继续进行教学时,我运用了如:举起大家勇敢的 手、把掌声送给善于表达的他、你的理解连老师都自叹不如(竖起大 拇指)、让我们更关注还没有发言的同学……等激励性的语言和主动 参与到学生的讨论中去,因此整个教学过程是在友好的、积极的氛围 中进行。