人教版-激活方法-多彩识字——浅谈小学低年级的识字教学

激活方法 多彩识字——浅谈小学低年级的识字教学钱丽锋宁夏盐池县惠安堡中心小学摘要：从生理特征来看，小学低年级学生趋于好动、生动活泼和趣味性很强的事物或活动，且小学低年级阶段的语文识字教学活动重在于听说