幼儿园A6技术支持的课堂讲授教学反思大班数学活动按规律排序

《大班数学：按规律排序》教学反思县（市、区） 学校 姓名 学科 学前教基本信息育能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微